MEMBENTUK KARAKTER ANAK MULAI DARI TK DAN PERLUNYA UPACARA DIJENJANG TK

MEMBENTUK KARAKTER ANAK MULAI DARI TK

Dalam kegiatan belajar di KB-TK Stella Maris BSD senantiasa diadakan kegiatan untuk membentuk karakter dan kepribadian baik anak dimasa perkembangannya kini yang diharapkan akan dimilikinya hingga masa yang akan datang. Anak tidak hanya diharapkan akan memiliki kecerdasan yang baik, namun juga memiliki karakter yang baik pula. Setiap orangtua pasti menginginkan anaknya kelak dapat berguna dan memiliki masa depan yang baik. Masa depan yang baik akan bisa tercapai jika anak diberikan pembelajaran, salah satunya tata krama dan juga kemandirian yang tepat, namun tidak kalah pentingnya juga dalam beriman dan beribadah. Hal-hal itulah yang mendasari perkembangan anak untuk memiliki karakter yang baik. Pada setiap hari Jumat diadakan kegiatan Jumat ceria. Dalam kegiatan ini, dengan kegiatan yang menyenangkan, seperti menyanyi  dan memuji Tuhan, mendengarkan cerita, menonton film yang sifatnya rohani anak-anak belajar mendengarkan dan memahami isi cerita yang didalamnya terdapat nilai-nilai karakter. Salah satunya adalah dari cerita yang disampaikan oleh guru, anak diarahkan untuk berani mengungkapkan pendapatnya. Adapun beberapa manfaat yang diperoleh anak dari kegiatan Jumat ceria antara lain sebagai berikut:

1. Meningkatkan kemampuan anak untuk mendengarkan,

2. Menjadi fondasi dasar kemampuan berbahasa,

3. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi,

4. Mengasah logika berfikir dan rasa ingin tahu,

5. Menambah pengetahuan hal-hal yang berhubungan dengan keimanannya,

6. Mengembangkan imajinasi,

7. Meningkatkan kecerdasan emosional,

8. Sebagai sarana untuk menanamkan nilai moral ,etika,dan membangun kepribadian yang baik.

Dengan demikian kegiatan Jumat ceria akan mengarahkan anak-anak memiliki pengenalan yang lebih dengan Tuhan, guru, teman sebayanya, lingkungan, dapat saling memberikan rasa kebersamaan dan menanamkan kasih sayang terhadap temannya dan lingkungan sekitar.

PERLUNYA UPACARA DIJENJANG TK

Upacara dijenjang KB-TK penting peranannya, walaupun anak-anak diusia mereka belum mampu melaksanakannya dengan sikap sempurna. Upacara dijenjang KB-TK sebernarnya juga bagian dari interaksi edukatif dan instrumaent / alat yang cukup efektif untuk menumbuhkankembangkan nilai-nilai tertentu serta upaya mengaktualkan potensi-potensi anak. Nilai-nilai tersebut diantaranya :

1.Menggali potensi kepemimpinan.

Setiap anak secara bergilir diberi kesempatan untuk ikut ambil bagian sebagai petugas upacara, salah satunya adalah sebagai pemimpin upacara. Sebagai pemimpin upacara, anak diarahkan untuk melakukan aba-aba/tindak-tindakan tertentu yang sifatnya memberi instruksi bagi peserta upacara lainnya.

2.Berlatih tertib

Terdapat aba-aba dan tata cara yang baku bagi yang memimpin maupun yang dipimpin. Ketika seseorang berperan memimpin, maka ia harus bisa memainkan peran sesuai posisinya, begitu pula saat dalam posisi yang dipimpin. Dari sini diharapkan tumbuh kesadaran  setiap kelompok sosial untuk tertib terhadap aturan-aturan / norma-norma yang bersifat imperative / memaksa sebagai konsekuensi seseorang memasuki suatu kelompok sosial.

3.Menggali rasa percaya diri

Sejak dini pengalaman membuktikan sebagian anak masih megalami demam tampil ketika harus tampil memimpin, namun hal ini umumnya hilang ketika giliran kedua atau seterusnya. Dengan penanaman rasa percaya diri sejak dini diharapkan anak-anak dapat mengatasi demam dalam memimpin sehingga lama kelamaan dapat memimpin dengan baik tanpa mengalami demam. Dengan upacara anak-anak TK diharapkan dapat berlatih tertib serta dapat menggali apa saja potensi yang ada pada dirinya.

“Seluruhnya siaaaap gerak….! Suara lantang mengawali upacara bendera hari ini. Upacara bendera pada hari senin selalu dilaksanakan dilapangan KB-TK Stella Maris BSD. Segala tingkah laku lucu dan kejadian tak terduga mengiringi setiap upacara bendera yang selalu rutin dilaksanakan. Pada awalnya seluruh petugas upacara adalah guru, namun dengan berjalannya waktu siswa diberikan kesempatan untuk berani menjadi petugas upacara, meskipun sebagian petugas masih dilakukan oleh guru.

Dibawah hangatnya mentari yang mulai naik menyapa dunia, para siswa KB-TK berdiri dalam keteduhan, berdiri berdempetan dengan temannya, bahkan ada yang berlari hendak minum atau sekedar mengajak ngobrol dan menggoda temannya yang tengah serius mengikuti uapacara. Para ibu guru selalu sabar mendampingi mereka dengan tingkah kanak-kanak mereka. Hari itu, Pembina Upacara yaitususter Theresia menjelaskan bahwa uapacara bendera hari ini diantaranya bertujuan untuk membiasakan bersikap tertib, disiplin, menanamkan kekompakan dan kebersamaan, rasa kebangsaan, melatih anak untuk berani dan menanamkan rasa percaya diri serta karakter-karakter yang merupakan pembiasaan yang positif untuk anak usia dini.

 Sungguh anak-anak KB-TK Stella Maris BSD hebat. Lihatlah mereka mampu menjadi petugas upacara walaupun usia mereka masih sangat muda. Bravo!